Dyrektor
Ryszard Rogsch
Dyrektor Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Międzychodzie, pedagog prowadzący diagnozę i terapię pedagogiczną dzieci i młodzieży. Posiada kwalifikacje w zakresie pedagogiki, terapii pedagogicznej oraz terapii ręki, a także dodatkowe kompetencje w obszarze EEG-Biofeedback. Odpowiada za organizację pracy Poradni oraz wspiera działania diagnostyczne i terapeutyczne realizowane na rzecz dzieci, młodzieży i ich rodzin.
Psycholog
Joanna Wilkońska – Ratajczak
Absolwentka Wydziału Psychologii na UAM w Poznaniu. Zajmuje się diagnozą i terapią psychologiczną dzieci i młodzieży. Jest trenerem Treningu Umiejętności Społecznych (TUS), terapeutą metody Instrumental Enrichment (trening funkcji poznawczych), hortiterapeutą (terapia ogrodnicza). Posiada dodatkowe kwalifikacje m.in. z diagnozy klinicznej ADOS-2, oligofrenopedagogiki, mediacji, pomocy psychologicznej w
dziedzinie seksuologii. Ma doświadczenie w pracy z osobami z niepełnosprawnością intelektualną, z dziećmi z trudnościami emocjonalnymi, społecznymi oraz w kryzysie (np. rozwód rodziców, choroba).
Psycholog
Hanna Semkło
Psycholog prowadzący diagnozę i terapię psychologiczną dzieci i młodzieży, posiada kwalifikacje w zakresie oligofrenopedagogiki, socjoterapii oraz specjalistycznej diagnozy klinicznej ADOS-2.
Psycholog
Marta Kostrzewska – Przybysz
Psycholog i certyfikowana psychoterapeutka poznawczo-behawioralna, prowadzi diagnozę, terapię psychologiczną oraz psychoterapię dzieci i młodzieży, posiada przygotowanie pedagogiczne do pracy w placówce oświatowej.
Psycholog
Natalia Sobolewska
Psycholog prowadzący diagnozę i terapię psychologiczną dzieci i młodzieży, posiada kwalifikacje w zakresie diagnozy klinicznej ADOS-2 oraz przygotowanie pedagogiczne.
Psycholog
Halina Mizgajska
Psycholog zajmujący się diagnozą i terapią psychologiczną dzieci i młodzieży, posiada kwalifikacje pedagogiczne do pracy diagnostyczno-terapeutycznej.
Pedagog
Beata Kostrzewska
Pedagog prowadzący diagnozę i terapię pedagogiczną dzieci i młodzieży, wspiera uczniów w pokonywaniu trudności edukacyjnych i rozwojowych.
Pedagog
Karolina Banach
Pedagog, tyflopedagog i surdopedagog specjalizująca się w diagnozie i terapii pedagogicznej dzieci i młodzieży, posiada dodatkowe kwalifikacje w zakresie terapii pedagogicznej, pedagogiki opiekuńczej oraz terapii ręki.
Pedagog
Małgorzata Hercyk
Pedagog prowadzący diagnozę i terapię pedagogiczną dzieci i młodzieży. Wspiera dzieci, młodzież oraz ich rodziny w rozpoznawaniu trudności edukacyjnych i rozwojowych oraz doborze odpowiednich form pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Posiada kwalifikacje z zakresu opieki i profilaktyki niedostosowania społecznego, edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej oraz terapii pedagogicznej. Obecnie rozwija kompetencje zawodowe w ramach studiów podyplomowych w zakresie surdopedagogiki i tyflopedagogiki.
Pedagog
Karolina Cybulska
Pedagog zajmujący się diagnozą i terapią pedagogiczną dzieci i młodzieży, wspiera rozwój oraz funkcjonowanie edukacyjne dzieci i uczniów.
Logopeda
Miriam Kaczmarek
Logopeda prowadzący diagnozę i terapię logopedyczną dzieci i młodzieży, posiada dodatkowe kwalifikacje w zakresie surdopedagogiki.
Logopeda
Anna Trawińska
Logopeda i surdologopeda zajmująca się diagnozą i terapią logopedyczną dzieci i młodzieży, wspiera rozwój komunikacji i kompetencji językowych dzieci oraz prowadzi terapię dzieci z trudnościami w rozwoju mowy oraz komunikacji.